《争论的故事》(第一课时)教学设计

一、导入揭题1.同学们喜欢听笑话吗？谁来给大家讲一个？（请两个学生讲笑话）2.老师也想讲个笑话,但我的笑话和你们讲的有个最大的不同,不是简单地笑一笑,笑过之后还会有收获,仔细听。（老师讲笑话：有人送来书信,向一个富翁借头牛,富翁恰巧正在接待客人,忌讳自己不识字,就假装打开信封看信,对送信人说：＂知道了,过一会儿我自己去。＂）3.说说你的收获。