《黄河的主人》(第二课时)教学品评

板块一：导学激趣,引发期待师：有没有人到过黄河？（生摇头）没关系,现在,老师带大家到黄河边,亲身目睹黄河的风采。（视频：滚滚奔腾的黄河）师：此时,你一定心潮澎湃,一定想把最美的词句送给黄河吧!生：波涛滚滚的黄河好像愤怒的狮子。生：一泻千里的黄河令我神往。师：那作者袁鹰是怎样描写黄河的呢？请大家打开课本读一读,要读出对黄河的赞美之情。（生读）师：你不愧是咱班的朗读小能手,