初中心理选修课对人际交往能力的影响研究

导出

摘要一、问题的缘起一直以来，团体心理辅导课被认为是心理健康教育的一种主渠道。诸多研究表明，团体心理辅导课对改善学生的人际关系，提高中小学生的心理健康水平有较大的帮助。目前有关心理活动课的研究主要集中在必修课上。如今很多高校和普通高中学校已经开设了心理选修课，该课程还成为了最受学生欢迎的课程之一。而在初中开设心理选修课同样可行且意义非凡，它既可以满足学生成长的需要.

作者钱筱婷

机构地区浙江省杭州文澜中学

出处《大众心理学》 2017年第6期29-30,共2页 Popular Psychology

关键词心理健康教育人际交往能力选修课初中团体心理辅导课中小学生心理活动课人际关系

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1朱红艳.基于《大学英语》网络平台的高职学生英语自主学习实证研究[J].校园英语,2017,0(15):54-54.
2吴淑君.省一级学校“指标到校”计划比例增至50%[J].新教育（海南）,2017,0(7):31-31.
3陈云云.多媒体教学资源在中职英语教学中的利用分析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(10):117-117.
4赵垣可.生成主义教学观的缘起、内涵及价值意蕴[J].教育探索,2017(3):13-16. 被引量：4
5吴淑君.2017年海南省面向全省招生学校增多[J].新教育（海南）,2017,0(7):30-31.
6叶飞.“一带一路”促进中外文化交流——缘起交流互鉴，提升国家文化软实力——各地“两会”政府工作报告关注对外文化交流合作[J].海外华文教育动态,2017(4):48-50.
7曹国雄.因善文化而缘起于善地[J].都市家教（上半月）,2017,0(3):282-282.

大众心理学

2017年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中心理选修课对人际交往能力的影响研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史