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走进学生心灵 关心学生成长
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摘要
班主任工作是一门科学也是一门艺术。一位优秀的教育工作者必须有较高的管理艺术水平。班主任在自己所做的工作中,要切实关注学生人格的完善、生命的发展,必须培养学生的人文精神,用真诚、民主的态度关爱学生,尊重学生的情感、
作者
武红英
机构地区
襄垣县古韩中心校北关小学
出处
《山西教育(管理版)》
2017年第6期60-61,共2页
Shanxi Education
关键词
学生成长
班主任工作
心灵
关心
艺术水平
教育工作者
学生人格
人文精神
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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