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让中学生在尝试中学习化学——给化学教师的一点建议

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摘要 化学课程是目前中学阶段开设的基础课程之一,也是目前学生最重视的基础课程之一。化学课程的学习因其广泛性和重要性而备受关注。在过去的化学课堂教学中,教师课前为每位学生布置的预习任务是一样的,课中为每位学生设置的问题也是一样的,没有任何区分度,发的试卷是一样的,课后布置的作业也是一样的,课堂上经常出现教师"一言堂"的局面,要么是"一支粉笔讲到底",要么是"电子课件放到底"。
作者 唐睿
出处 《中学化学》 2017年第6期5-7,共3页
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