对比阅读,把阅读落到实处

对比思维，古已有之。我国第一篇教学专著《学记》就曾有论述：“古之学者，比物丑类。鼓无当于五声，五声弗得不和；水无当于五色，五色弗得不章；学无当于五官，五官弗得不治；师无当于五服，五服弗得不亲。”