摘要
任务型教学法兴起于20世纪80年代,是目前国际上很多国家广泛运用的一种带有很强实践倾向的教学模式。它是以学生为主体,强调在“做中学”,学生通过完成教师布置的各项任务,达到学习知识、理解知识并运用于实际的目的。任务型教学法打破了传统的教学模式,改变了传统教学中过分重视知识的讲解与传授的问题,给予了学生更加丰富有趣的实践体验,让学生在完成任务、获得体验的基础上,获得知识。在此过程中,能培养学生学习的主动性,提高学生的课堂参与度,培养学生发现问题和解决问题的能力。下面,笔者以教学实践为例,谈谈任务型教学模式在初中数学教学中的应用。