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浅谈初中思想品德课中的情感教学
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摘要
思想品德教学改革的关键是课堂教学的改革,教师是教学改革的执行者与实施者,必须以改革创新的理念,探索与实践教学方法和手段,促进学生全面发展。在初中思想品德教学中,教师以情感为最佳的导入手段,能激发学生的学习兴趣,陶冶学生的情操,改变传统思想品德课只重理论而忽视情感引导的现状,收到良好的教学效果。
作者
王保昌
机构地区
天水市麦积区凤凰中学
出处
《甘肃教育》
2017年第10期112-112,共1页
关键词
思想品德教学
情感教学
作用
应用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2017年 第10期
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