摘要
以应用为导向的实践教学对商务英语专业学生能力的提升有显著作用。实践性教学要以商务英语专业学生毕业后将会从事的工作岗位而设立教学情景并整合课程体系。在教学过程中介绍相应工作岗位情况,让学生明确学习动机的同时,提升学生的学习积极性和个人综合能力,努力把商务英语专业的学生培养成为以英语为基础,并具有"一技之长"的复合型人才。
出处
《河南广播电视大学学报》
2017年第2期87-90,共4页
Journal of Henan Radio & TV University
基金
"攀登计划"广东大学生科技创新培育专项资金项目"商务英语实践性教学对高职学生综合能力提升"(项目编号:pdjh2016b0887)的研究成果