回归生活,返璞归真——语文中“生活化”理念运用探微

本文以生活化的理念为要点，探讨其对丰富语文教学的重要意义。通过仔细观察、主动言说和感怀抒情等方法，丰富学生认知感悟，引导学生从生活中挖掘语文学习的素材，从理解感悟中获得生活的真谛，使得语文和生活之间形成有机的融合，有效提高学生学科综合素养。