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小学数学活动课的实践与研究

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摘要一、小学数学活动课教学类型1．数学故事类活动课结合有关数学知识的教学．通过故事活动的形式．让学生更多地了解数学历史、数学知识、增长知识，激发学习热情。数学故事由老师和学生共同收集，可由老师讲．

作者曾东槐

机构地区深圳市宝安区新安翻身小学

出处《师道（教研）》 2017年第6期49-49,共1页

关键词数学活动课实践与研究小学数学知识数学故事教学类型数学历史故事活动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2017年第6期

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