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刍议小学品德教学与传统文化的融合被引量：2

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摘要传统文化对小学生道德思想品质培育所发挥的价值是巨大的，因此小学品德教师在教学过程中应学会允分将小学品德教学与优秀传统文化进行融合．

作者张月铭

机构地区惠州市水口中心小学

出处《师道（教研）》 2017年第6期116-116,共1页

关键词优秀传统文化品德教学小学生品质培育道德思想教学过程教师

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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师道（教研）

2017年第6期

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