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班级管理需要自主与民主相结合

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摘要 实行班级自主管理。构筑学生自主发展空间.是培养学生现代公民精神的重要途径。这要求教师要着力激发每一个学生的主体参与意识、班级责任感和荣誉感,提高他们的团体意识,将他们从被管理者变成管理者。同时,教师也要转变传统管理思想,突破“保姆式”“警察式”管理观念的束缚,为学生创造更加宽广的自主发展空间。
作者 陈尚明
出处 《师道(人文)》 2017年第6期50-50,共1页
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