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浅谈中学语文教学与思维模式

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摘要 中学语文教学既要注重听说渎写能力的训练,也要重视学生思维模式的培养。教学的最终目的是让学生自己学会学习。教是为了不教。要能够迅速而有效地理清概念与概念之间的关系,做到判断更为恰当,推理更合乎事理逻辑。必须重视启发学生的思维,让他们学会自觉而正确地运用思维规律。
作者 呼喜平
出处 《丝绸之路》 2017年第12期79-80,共2页 The Silk Road

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