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初中英语教学中对词汇教学的研究
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摘要
初中阶段学生学习英语的难点在于大量单词需要背记,而学生又大部分采取死记硬背的方式,在背记效率和质量方面十分低下。本文将针对英语教学中在词汇教学方便的几个难点做分析,研究解决单词教学困难的方式。
作者
张文娟
机构地区
山东省淄博市桓台县世纪中学
出处
《中学生英语》
2017年第22期12-12,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语教学
词汇
初中
单词
学生
学习
分类号
TP391.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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