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实例分析“以读促写”式高中英语教学
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摘要
英语教学中,阅读和写作是两个非常基础而重要的板块,两者之间又存在着紧密的联系。如果将阅读教学和写作教学结合起来,实现"以读促写",就能够极大地提高高中英语课堂教学的成效,促进学生英语水平的提高。
作者
居小云
机构地区
江苏省昆山市柏庐高级中学
出处
《中学生英语》
2017年第22期31-31,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语教学
高中
实例
阅读教学
课堂教学
英语水平
写作
分类号
H319 [语言文字—英语]
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