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探索以读促写的高中英语教学创新模式与高效运用
被引量:
3
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摘要
以读促写,顾名思义就是指在学习过程中不断增加自己的阅读量,从而来提高自己的写作能力。写作是英语学习中的一个重要内容,也是让学生们在英语学习过程中比较头疼的一个部分。许多学生在遇到英语写作问题时会感到苦恼,常常感叹自己根本写不出什么有意思的作文,有时候就算能写,也不能将英语作文写得优美。
作者
龚文才
机构地区
重庆忠县中学
出处
《中学生英语》
2017年第22期51-51,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语学习
教学创新
高中
写作能力
学习过程
学生
分类号
H319 [语言文字—英语]
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