多管齐下,开展高中英语课外阅读——浅谈高中英语课外阅读的方法

在高中阶段,英语课外阅读既是课堂学习活动的合理延伸,也是优化英语教学效果的重要手段。但是,很多教师发现,大部分学生都缺乏主动进行课外阅读的意识,更多地是迫于教师布置的任务或者为了应付考试才会进行一些英语课外阅读。针对学生这种被动阅读的态度,教师需要大胆地突破,采用一些新颖有效的方式,引导学生的英语课外阅读。下面结合实例谈一下高中英语课外阅读的可行方法。