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如何让高中生突破英语学习的瓶颈

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摘要学生在学习过程中如果没有找到正确的学习方法,很可能会遇到瓶颈,在学习方面停滞不前,打击学生的自信心,使得学习效率降低,进入恶性循环的怪圈。那么高中阶段如何学习枯燥的单词和语法,使得学生在阅读的过程中能够看懂长难句,有效地阅读,提高学习效率、突破瓶颈呢？

作者牛洪筠

机构地区甘肃省高台县第一中学

出处《中学生英语》 2017年第22期85-85,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词英语学习高中生学习效率学习方法学习过程恶性循环学生自信心

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中学生英语

2017年第22期

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