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高校易班用户黏性度提升的实例分析及路径探究——以福建师范大学为例
被引量:
1
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摘要
易班网络平台从2007年发展至今,已逐渐被学生熟知和了解,但仍存在注册率高而用户使用率和黏性度较低的情况。文章以福建师范大学W学院为例,对学生使用易班的活跃度和黏性度进行分析,同时,以实践探究提升易班黏性度的路径。
作者
赖书慧
机构地区
福建师范大学文学院
出处
《延安职业技术学院学报》
2017年第3期40-42,共3页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
关键词
易班
实例分析
黏性度
路径探究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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延安职业技术学院学报
2017年 第3期
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