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《思想道德修养与法律基础》中法律教学方法研究

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摘要为落实十八届四中全会精神,推进法治教育进国民教育体系,《思想道德修养与法律基础》(2015年修订版)本着"知"、"信"、"行"的逻辑思路,对原书的法律内容进行了调整,法律部分在教学课时分配、教学重点与教学目标上的变化也对法律教学方法提出了新的要求。本文主要就《思想道德修养与法律基础》法律教学方法进行探究。

作者胡岚

机构地区湖南医药学院

出处《延安职业技术学院学报》 2017年第3期65-66,69,共3页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College

关键词《思想道德修养与法律基础》法律教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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