基于创新理论视角的我国国家创新系统发展研究

文章从熊彼特创新理论和索洛技术进步模型出发,深入分析了弗里曼和纳尔逊等人的国家创新系统研究,提出从政府的作用、企业的作用、教育培训和社会创新、跨领域合作与产业联盟四个方面概括国家创新能力。并在此基础上,结合历史数据分析近些年来我国创新实践活动的发展状况,最终得出结论:我国在研发总支出和研发人员的数量等方面处于世界领先水平,经济社会各个方面都在深入积极地开展创新实践活动;在大力促进自主创新的同时,我国企业仍需要在技术引进与改造方面积极推进,将自主创新和技术引进两者统筹协调,参与世界先进技术的研发与竞争;我国一直以来都存在重视高等教育而对职业技术教育投入不足的情况,但是国家创新能力的全面提升不仅需要将高水平的通识教育与企业实践活动相结合,并且需要将科学文化知识与职业技术知识相结合;随着创新活动的深入开展,我国众多行业部门出现了多种形式的产业技术创新联盟,这些联盟完善了产学研长效合作机制,推动了产业结构调整与转型升级,增强了联盟内企业共同抵御风险的能力,但由于此类联盟发展运行时间还较短,在机制功能方面还有较大提升空间。