摘要
本文将赫尔利对假说进行试验性接受的判断标准——充足性、内部融贯性、外部一致性和富有成果性,移植到对文学经典进行解释的评估与判断中,以解读"荆轲刺秦王"为例,依据这些标准对荆轲人物形象的不同解释进行评估,认为荆轲不是侠士,而是受人雇佣、为燕丹效命、无奈而缺乏自信的刺客。在此基础上,指出人们在解释文学经典时,由于缺乏标准可依而出现的思维缺陷,比如借题发挥、攀扯附会、诉诸权威等。
出处
《工业和信息化教育》
2017年第5期68-72,共5页
Industry and Information Technology Education