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从功能性角度分析商务英语的翻译教学
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摘要
商务英语翻译与学术性英文翻译不同,它具有很强的实践性和目的性,在教学的过程中教师必须根据功能性理论指导学生开展翻译活动,在学习的过程中培养学生具有功能性意识,利用具体点额信息文本分类法进行文本分析,以便能够准确、合理的分析、翻译文本所要表达的内容,从根本上提高学生商务英语翻译技术和技巧,提高学生商务英语翻译水准,促进商务英语教学水平的提高.
作者
鲍玲玲
机构地区
重庆工业职业技术学院
出处
《丝路视野》
2017年第10期64-64,共1页
The Silk Road Vision
关键词
功能性
商务英语
翻译教学
分类号
TP751 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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