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浅谈高校辅导员职称评审的现状及因应措施

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摘要高级职称评审对高校教师而言,具有极其重要的意义.本文通过对辅导员现在面临处境的分析及对高校高级职称评审制度的说明,探索如何改变辅导员高级职称评审的困难,以真正达到辅导员职业化的目标.

作者王亮

机构地区四川外国语大学

出处《丝路视野》 2017年第11期88-88,共1页 The Silk Road Vision

关键词辅导员职称评审措施

分类号 G316 [文化科学]

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2017年第11期

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