“直观想象”在全国卷三角试题的应用探析

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摘要＂直观想象＂是高中数学核心素养的重要内涵.＂直观想象＂是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用图形理解和解决数学问题的过程.＂直观想象＂主要包括：借助空间认识事物的位置关系、形态变化与运动规律;利用图形描述、分析数学问题;建立形与数的联系;构建数学问题的直观模型,探索解决问题的思路.

作者黄其芳林新建

机构地区福建省漳州市第二中学福建省漳州市第一中学

出处《福建中学数学》 2017年第6期40-42,共3页

基金 2015年度漳州市基础教育课程教学研究课题“课堂教学评价的研究”的研究成果

关键词空间想象三角试题全国卷应用数学问题形态变化几何直观高中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第6期

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