期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论我国的唢呐名家的教学理念——以范国忠为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
范国忠是我国著名的唢呐演奏家,也是我国唢呐教学专家,他在近五十年的演奏以及教学生涯里,积累了大量的教学理论.笔者试图对此展开分析,归纳和总结范教授的心得,为我国唢呐教学事业的发展做出贡献.
作者
黄燕
机构地区
长江大学艺术学院
出处
《北方音乐》
2017年第10期131-131,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
唢呐教学
范国忠
音乐教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李宝杰,李雄飞.
民间艺术家的社会身份转型及其影响——从西安音乐学院最早引进的五位民间艺术家谈起[J]
.交响(西安音乐学院学报),2010,29(1):26-31.
被引量:14
2
徐小明.
简述建国以来唢呐音乐的发展与演变[J]
.贵州民族学院学报(哲学社会科学版),2003(5):102-107.
被引量:1
二级参考文献
3
1
张振涛.
民间乐师研究报告——冀京津笙管乐种研究之二[J]
.中国音乐学,1998(1):43-59.
被引量:10
2
田青.
再谈民族音乐的“第三种模式”[J]
.中国音乐,1997(3):8-11.
被引量:15
3
霍向贵.
他从鲁艺回来[J]
.音乐天地,1997,0(1):38-38.
被引量:2
共引文献
13
1
施王伟.
应以多元化择师架构高职艺术院校师资队伍[J]
.台州学院学报,2011,33(2):63-66.
被引量:1
2
李宝杰.
文化整体性与长安乐派发展的基本理路[J]
.交响(西安音乐学院学报),2011,30(2):31-38.
被引量:5
3
赵新芝,春晓.
王沂甫扬琴八大技法探究[J]
.交响(西安音乐学院学报),2013,32(1):128-134.
被引量:3
4
王樱蒂.
一首琴曲汨罗江 屈子诗传耀楚乡——扬琴曲《汨罗江上》艺术欣赏[J]
.教育教学论坛,2014(33):109-110.
5
石洋,任畅.
从民间艺术家到音乐教育家——平湖派琵琶传人杨少彝研究[J]
.交响(西安音乐学院学报),2014,33(3):157-160.
被引量:1
6
张鸣,王范地.
杨少彝先生与中国民族音乐琵琶艺术[J]
.中央音乐学院学报,2015(1):128-133.
被引量:8
7
石洋.
乐韵墨香,相映增辉——平湖派琵琶第七代传人杨少彝生平考[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2015,35(1):34-36.
8
廖予宁.
高校琵琶教学美感培养研究[J]
.艺术教育,2016(3):74-75.
被引量:4
9
石洋.
三十余年来平湖派琵琶艺术研究述评[J]
.交响(西安音乐学院学报),2016,35(1):134-139.
被引量:2
10
石洋.
三十余年来平湖派琵琶艺术研究述评[J]
.音乐探索,2016(3):44-50.
1
王亮.
试论唢呐教学中的德育渗透[J]
.大众文艺(学术版),2015(11):233-234.
2
李凡末.
吟唱方法在唢呐教学当中的运用[J]
.华章(初中读写),2007(3):82-82.
被引量:2
3
蔡姊君.
从中国唢呐音乐教学历程展望教学方向[J]
.艺海,2013(1):141-142.
被引量:2
4
刘云.
用音乐表达多彩的民族气韵——唢呐演奏家牛建党的幸福人生[J]
.琴童,2013(8):46-49.
北方音乐
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部