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中小学音乐教师合唱与合唱指挥素质刍议被引量：2

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摘要合唱是一种集体活动,是将人声特点与多声部音乐相结合,以独特的审美方式影响参与者的思想观念,有利于培养参与者共同协作的集体主义精神.《我国中小学音乐课程标准》提出要加强合唱教学,培养学生的表现力、群体意识和合作能力.本文结合中小学合唱教学的现状,探讨了提高合唱教师与指挥者素质的措施.

作者王海燕

机构地区湖南省永州市李达中学

出处《北方音乐》 2017年第10期158-158,共1页 Journal of the Northern Music

关键词中小学音乐合唱教师与指挥者素质

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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北方音乐

2017年第10期

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