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试分析高校音乐教学中存在的不足及应对措施

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摘要音乐教学对于学生而言,不仅是学习相关的音乐知识与音乐技能,更是一种艺术的熏陶与快乐的人生体验.随着素质教育改革的不断深入,高校音乐教师更加注重学生的全面协调发展.音乐教师的首要教学任务是有计划、有目的地实施教学目标,并从中丰富学生的音乐学识与音乐素养,提升学生的音乐审美情趣.本文从音乐的概述与特点入手,对高校音乐教学中存在的不足与应对措施进行了深入的分析.

作者胡娜

机构地区贵州民族大学音乐舞蹈学院

出处《北方音乐》 2017年第10期176-176,共1页 Journal of the Northern Music

关键词高校音乐概述特点不足应对措施

分类号 J69 [艺术—音乐]

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