给孩子真爱——论幼儿教师对幼儿的教育爱

文章从幼儿园教育案例引出对幼儿真爱的思考，在此基础上分析了幼儿教师对幼儿教育爱的特征，包括广泛性、引导性、理智性，最后指出培养幼儿教师教育爱的理念和能力：一要树立“以幼儿为本”的教育理念，并渗透到一日活动的各个领域；二要注重专业修养的学习和完善，不断提升教育爱的能力。