摘要
21世纪以来,信息化技术迅速发展,对高校培养人才也提出了更高的要求。大学生不仅要掌握专业方面的知识,还要学会计算机的操作。为了让学生掌握基础的计算机网络技术知识,高职教育设置了计算机课程,此课程设置不仅是为了填补我国计算机教育的空白,更为了让学生掌握一定的计算机技能,提高综合能力。随着科学技术水平的不断提升,高等职业教育中计算机基础课程也在不断革新,但就目前的情况而言,计算机基础课程还是存在不少的问题。文章分析了我国目前高职教育中计算机基础课程面临的一些问题,并提出了相应的改革思路和建议。
出处
《求知导刊》
2017年第13期110-110,共1页