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农村幼儿园教师专业能力提升策略
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摘要
进入21世纪以来,经济的快速发展,我国政府在教育方面的投入逐年增加。农村幼儿园作为我国教育机构的重要组成部分,受到多方关注,但现今我国农村幼儿园教育方面仍存在许许多多的问题,其中一个重要问题就是农村幼儿园教师的专业能力问题。农村幼儿园教师作为农村幼儿园教学的主体,是农村幼儿园教育的主力军,与村幼儿园的发展有着密不可分的联系。文章结合实际,论述农村幼儿园教师专业能力的提升策略。
作者
邹霞
机构地区
广西幼儿师范高等专科学校
出处
《求知导刊》
2017年第13期141-142,共2页
关键词
农村
幼儿园
教师专业能力
策略
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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