摘要
21世纪是大数据时代，大数据改变着人类的知识体系、生活观念和思考方式，也正在改变着高等教育模式。并且大数据使高等教育走向客观，真正实现多元文化教育，让高等教育找到一条新的路径，为我国高等教育描绘出更好的发展前景。同时由于高等教育的特殊性，大数据也使我国大学生教育出现了“双刃剑式”的矛盾，需要我们对大学生教育进行理性思考。
基金
基金项目：江苏省教育厅哲学社会科学资助项目：“大众创业、万众创新背景下的大学生创业创新实践研究”（2016SJD630059）
江南大学教学改革项目“创新创业人才培养实践平台的开发及教学应用”（JG2015075）
2016年创新创业教育体系建设示范点.
