期刊文献+

善用语言艺术 生动小学语文课堂教学

下载PDF
导出
摘要 语言是一门艺术,一个优秀的教师善于运用语言艺术来感染学生,将学生的情绪和注意力有效地带入到语文课堂上,进而对学生进行更为有效的引导,实现高效的教学。现阶段的语文教学中教师仍然容易忽视教学中的语言艺术,使得课堂缺乏足够的感染力,学生们被动地接受知识。这样,也就难以有效地提高教学效率,实现教学目标。因此,如何利用语言艺术进行语文课堂教学是广大教师需要积极探索的问题。
作者 秦梅珍
出处 《作文成功之路(小学)》 2017年第6期43-43,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献69

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部