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国情视域下马克思主义理论教育发展探究 ——从党的十六大至十八大
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摘要
思想理论教育是特定历史背景下的产物,是人类社会发展使然。立足国情,准确把握和切实解决我国在发展关键时期的突出矛盾和问题,历来是党的马克思主义理论教育面临的重大课题。
作者
韩露
机构地区
武汉理工大学
出处
《学习月刊》
2017年第4期48-50,共3页
关键词
马克思主义理论教育
党的十六大
教育发展
国情
视域
思想理论教育
人类社会发展
产物
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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