寻找核心素养落地的力量

2016年9月，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。它以培养“全面发展的人”为核心，研究教育原点问题，以期更好地落实“立德树人”这一根本任务，提升学生的综合素质。学科核心素养作为学生发展核心素养落地的一个重要着力点，在寻找核心素养落地力量的过程中，我们不能忽视学生学科核心素养的培育与提升，二者是可以打通、相互对接的。为此，本刊特策划“寻找核心素养落地的力量”专题，邀请成尚荣、杨朝晖等我国知名学者、教研员与一线教师，从语文、数学、生物及校本选修课等，结合自身教学实践活动，谈谈他们在教学活动中是如何科学落实核心素养的，以飨读者。