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高职高专英语专业学生在CET-4考试翻译部分存在的问题及对策探究

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摘要 本论文以高职高专英语专业学生为对象,以大学英语四级考试的翻译题型为依托,分析了当前高职高专英语专业学生在CET-4翻译中失分严重的原因,提出英语翻译教学中相应的对策,以此帮助学生提高四级翻译能力。
作者 谢芳
出处 《兰州教育学院学报》 2017年第6期130-131,共2页 Journal of Lanzhou Institute of Education
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