用爱心温暖农村留守儿童的心灵

班主任在教育农村问题留守儿童上肩负重任。笔者结合自己的班主任工作，总结了自己在教育问题留守儿童的经验。首先，班主任要深入了解，用心聆听，找准问题。其次。班主任要用爱心温暖、用情感感化问题留守儿童，让他们敢于向教师敞开心扉，融入班集体。最后，班主任要用高度社会责任感巩固教育成果，把问题留守儿童教育成对社会有用的人才。