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中学英语多媒体课件模糊综合评判评价研究
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摘要
英语多媒体课件已成为英语教学的重要工具,评判英语多媒体课件的质量对英语教学效果保证具有重要作用。模糊综合评判方法的优点有:数学模型简单,应用范围广,可评估多指标的复杂内容。探索运用模糊综合评判方法对英语多媒体课件从整体上进行综合评价。
作者
郑海珠
机构地区
鼎湖实验中学
出处
《珠江教育论坛》
2017年第2期47-49,共3页
关键词
英语教学
模糊综合评判
英语多媒体
课件评价
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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