新课程背景下小学数学教学生活化的探究

随着新课改的不断推进与深入，教育部对新课改背景下的小学数学教学提出了更高的要求，在教学目的和教学方法上均有大幅度调整，由单纯记忆不断向培养综合素质转变。小学数学教师要适应新课改的教学变化，改变教学观念，探索教学方法。小学数学教学生活化是一种新型的教学方法，让数学与生活相结合，发掘教学切入点，不断提高学生的学习兴趣，从而在一定程度上提高教学效率。