期刊文献+

如何培养小学生的数学语言表达能力

原文传递
导出
摘要 语言是思维逻辑的外衣,准确表迭的数学语言能够体现出思维逻辑的周密性。小学是学生学习数学语言表达能力的起步阶段,通过多种形式、方法培养小学生数学语言表达的准确性,意义重大。教师应在教学工作中培养小学生的数学语言表达能力,激发学生对数学语言学习的兴趣,使学生能够理解并准确地表达数学语言。
作者 蔡夏莎
机构地区 肇庆市实验小学
出处 《珠江教育论坛》 2017年第2期89-90,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部