培养兽医临床思维 提高化验诊断技术教学质量

传统的兽医化验技术只注重操作过程考核，对检测结果分析能力考评不足，影响动物医学（宠物医学）专业学生教学质量。本文从临床意义、实验数据及与其他学科关联性等方面进行分析，探讨如何培养学生临床思维能力。