期刊文献+

浅谈历史课和信息技术相结合的背景下如何激发学生的学习兴趣

下载PDF
导出
摘要 实践证明,在历史教学中,应用信息技术能够有效促进教师的教和学生的学。本文主要探究教师如何在历史教学中激发学生学习历史知识的兴趣。培养学生学习历史课的兴趣,有一个重要方式就是寻找信息技术和历史课的结合点,使历史知识的趣味性通过信息技术展现给学生。这样不仅可以使学生多角度地投入学习,还可以使知识深入浅出,使学生易于把握,多层次地了解历史事件的来龙去脉,避免学习内容脱离实际,进而增强师生互动,充分调动学生参与教学的积极性。
作者 李自奇
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第4期102-102,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部