“特色材料”在小学美术创作中的形式表现研究

美术课程标准包括四个方面的内容：面向全体学生；激发学生学习兴趣；关注文化与生活；注重创新精神。但是目前的教学花费了大量时间和精力做机械重复的训练，缺少动手动脑的实践活动，极大地降低了知识学习的思维含量与实践能力，根本没有达到开发学生思维的目的，更别说开启学生的创新思维。