高职学生创新创业能力培养的过程设计与教育实践——以物联网与软件技术学院为例

本文以无锡科技职业学院下属的物联网与软件技术学院为例,基于"三阶段一平台"的双创人才培养模式的实践,并通过对物软学院高职学生创新创业能力培养的过程设计与教育实践的研究,为学生在校三年提供完整的创新创业教育系列课程,培养学生的创新创业意识、创新创业技能和鼓励学生参加创新创业实践活动,为学生毕业成为合格的准职场人奠定基础。