基于大数据时代大学英语教师自主发展路径探究

大数据时代对大学生英语学习资源、学习方法和学习氛围方面都产生了一定的影响,在这种现实条件下,大学英语教师的教学观念、教学方法和教学模式都应该进行相应的调整与优化,从而更好地适应时代的发展。因此,高校英语教师要根据当下的教育特征和未来的教育形势,明确大数据时代对自己教学能力的要求,不断学习和完善自己,规划好自主发展方向。