五禽戏进高校的教育教学效果研究——以亳州学院为例

文章以亳州学院14、15、16级全体学生及体育系全体教师为研究对象,采用文献调研法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等,对亳州学院五禽戏教育教学效果进行了研究,并提出了建议,旨在为民族传统体育进高校提供借鉴,为保护传承优秀传统文化提供参考。