摘要
移动学习(Mobile Learning)发展迅速,在众多学习软件中,英语学习软件需求量大、种类多,实用性颇受争议。文章通过阅读大量文献,对比研究了口语学习方法,如二语学习策略、影子练习等,并以此为基础,对主流英语口语学习软件进行了调查和分析,得出了以下结论:英语口语学习软件的侧重点各不同,使用者若能利用好它们各自的优点,就能得到不同程度的提升。但口语表达能力的提高,并不能只依赖学习软件,更需要注重知识的积累、学习策略的使用等。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2017年第5期130-131,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2016年沈阳师范大学大学生科研基金校级B类课题"基于智能手机的英语口语训练软件实用性探究"的阶段性成果
负责人:曾信
编号:W2016202