期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
强化平法施工图识读能力的实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
平法施工图识读教学,是土建施工类专业的一项关键教学工作,其能够教会学生掌握正确的识读技巧,培养学生的平法施工图识读能力,对提高学生的专业素质和工作能力具有重要意义。在建筑形式逐渐多样化的发展形势下,施工结构图变得更加复杂,传统平法施工图识读教学模式逐渐暴露出了很多不足之处,不利于学生施工图识读能力的培养和提高。因此,加快教学改革,强化学生对平法施工图的识读能力已成为必然趋势。
作者
谭敏
机构地区
湖南城建职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2017年第4期108-109,共2页
New Campus
关键词
平法施工图
识读能力
教学改革
有效策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
蒋业浩,姜艳艳.
强化识读“平法”图纸能力的探索与实践[J]
.教育教学论坛,2013(18):225-226.
被引量:4
2
苏仁权,祝和意,刘新,董伟娜.
《混凝土结构平法施工图识读》课程建设与实践[J]
.高教学刊,2016,2(13):134-137.
被引量:4
二级参考文献
7
1
龙辉元.
结构施工图平法与BIM[J]
.土木建筑工程信息技术,2011,3(1):26-30.
被引量:24
2
安德锋.
探析建筑工程施工图识读能力的培养[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(6):401-402.
被引量:2
3
张颂娟,王旭东,刘丽.
基于工程实例的高职建筑工程识图能力培养实训研究[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2009,11(5):47-49.
被引量:12
4
王甘林,罗俊.
《平法识图与钢筋计算》开设的必要性与基本设置[J]
.长江工程职业技术学院学报,2009,26(3):70-72.
被引量:8
5
马丹丁,张建军,吴学清.
论建筑结构课程中平法识图教学单元的改革[J]
.教育与职业,2011(18):138-139.
被引量:22
6
吴秋水.
基于提高识图能力的《建筑识图与构造》课程的教学探索[J]
.林区教学,2012(4):7-8.
被引量:6
7
蒋业浩,姜艳艳.
强化识读“平法”图纸能力的探索与实践[J]
.教育教学论坛,2013(18):225-226.
被引量:4
共引文献
6
1
张延.
高职工程造价专业结构施工图课程教学改革方法探讨[J]
.科教文汇,2014(27):141-142.
2
苏仁权,祝和意,刘新,董伟娜.
《混凝土结构平法施工图识读》课程建设与实践[J]
.高教学刊,2016,2(13):134-137.
被引量:4
3
苏仁权,祝和意,刘新.
建筑工程技术专业实训基地建设策略与实践——以陕西铁路工程职业技术学院为例[J]
.价值工程,2017,36(29):158-160.
被引量:2
4
张少峰,王雪.
《混凝土与砌体结构施工》课程建设和实践[J]
.科技视界,2017(19):44-45.
5
齐玉清.
《建筑结构》课程改革与建设[J]
.科技资讯,2016,14(20):117-118.
被引量:3
6
陈良旭,李易峰.
基于BIM和数据分析技术的《信息模型与数据挖掘》精品课程教学探讨[J]
.经营管理者,2016(27):441-442.
1
阿迪力.买买提.
中职平法识图课程建设与教学实践探讨[J]
.科教导刊,2013(22):120-122.
被引量:1
2
陈文元.
基于行动导向的高职土建施工类专业课程教学思考[J]
.当代职业教育,2010(1):40-41.
3
肖丽芬.
探讨高校多媒体教学的解决方法[J]
.信息教研周刊,2012(4):100-101.
4
刘利,邢红军,陈清梅.
基于科学方法的高中生物理能力的探讨[J]
.成都教育学院学报,2005,19(10):93-95.
被引量:5
5
林芳,周燕峰.
“平法”对高校土建类专业的冲击[J]
.科技资讯,2006,4(12):217-218.
被引量:1
6
齐伟华.
浅谈“平法”对中专工民建专业教育的冲击[J]
.大观周刊,2012(50):216-216.
7
梁业生,胡华进,孙青霭.
网络多媒体课件的设计与实现[J]
.高教论坛,2011(5):81-82.
被引量:1
8
刘剑勇.
探索高职土建施工类专业高层次“双师型”教师培养模式[J]
.教师,2017,0(8):127-128.
9
李志.
高职院校内涵建设的思考[J]
.职业技术教育,2008,29(35):69-69.
被引量:2
10
陈佳伟.
浅议提高学生学习“平法识图”的兴趣[J]
.价值工程,2011,30(11):287-288.
被引量:1
新校园(上旬刊)
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部