高校辅导员工作效能建设研究

本文阐述了辅导员工作效能的建设意义和建设路径，后者包括重视政策引领，优化辅导员发展环境；完善制度，激发辅导员职业认同感；优化辅导员素养，顺应教育需求等，以全面提升辅导员的工作效能。